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¿Cómo se puede impulsar a la mujer en la ciencia?

Desarrollar nuevas capacidades, impulsar el relacionamiento e impulsar la participación de niñas en el estudio de áreas STEM son puntos que pueden ayudar a aumentar la presencia femenina en la ciencia y la tecnología.

La presencia de mujeres en campos de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) sigue avanzando, aunque aún nos encontramos en un escenario retador para el avance de la mujer. Por ejemplo, según Unicef, sólo el 38 % de las mujeres estudian carreras STEM.

A lo largo de la historia, las mujeres hemos encontrado la forma de enfrentar los retos y barreras que encontramos en el camino para buscar oportunidades de crecimiento y empoderamiento y generar un cambio. Desde mi experiencia liderando equipos de trabajo, puedo identificar tres oportunidades que nos permitirán impulsar a la mujer en industrias STEM:

1. Promover el desarrollo de nuevas capacidades

El talento está en todas partes, pero las oportunidades de formación, no. Por eso, es importante tomar acción para ampliar el acceso de las mujeres a la formación tecnológica y crear espacios de intercambio de conocimientos para desempeñarse en esta industria. Programas como IBM SkillsBuild, que ofrece educación gratuita en tecnología y permite el desarrollo de habilidades valiosas para la innovación, las ciencias y la empleabilidad. La formación es en español y basada en proyectos para facilitar la puesta en práctica de las habilidades aprendidas, con la posibilidad de recibir certificaciones digitales.

2. El networking como herramienta para conectar

Las mujeres están ganando cada vez más espacios en el mundo tecnológico y, en ese escenario, el networking o relacionamiento es clave a la hora de encontrar oportunidades laborales, potenciar habilidades, adquirir nuevos conocimientos y contar con un espacio de soporte profesional.

Una buena práctica para implementar el networking dentro de las organizaciones es la creación de grupos como los Business Resource Groups (BRG), formados por voluntarios para promover lugares de trabajo equitativos. En México, tenemos un BRG que nos permite crear espacios dedicados al liderazgo femenino y ayudarles a desarrollar habilidades, tanto blandas, como aplicadas a las tecnologías con las que trabajamos todos los días.

3. Los retos como herramienta de crecimiento

Tenemos el deber de motivar e impulsar a las nuevas generaciones para que exploren las áreas STEM como una oportunidad de crecimiento. Por eso, perseverar en la transformación profesional es la base para asumir retos y llegar a un siguiente nivel.

De acuerdo con un estudio realizado por el IBM Institute for Business Value (IBV), en 2023 se identificaron a más mujeres en puestos de dirección ejecutiva y en los consejos de administración que en años anteriores, con un aumento del 12 % para ambos. Considerando los desafíos que la pandemia trajo a las mujeres, esto es alentador y muestra que vamos en la dirección correcta.

Estas son algunas acciones para señalar el camino, pero debemos recordar que el avance no se trata únicamente de tener más mujeres en la mesa directiva, también se trata de reexaminar cuidadosamente las acciones estratégicas para el avance de las mujeres y los sistemas que lo apoyan. Sin duda, como empresas y sociedad, tenemos la responsabilidad de alzar la voz y generar un cambio, con el propósito claro de ganar terreno en el campo de la ciencia y tecnología.

Sobre la autora: Mirey Hernández es directora de IBM Systems en México. Con 23 años de experiencia, en los cuales ha ocupado diversos cargos dentro de IBM en Brasil y Estados Unidos, hoy se desempeña como directora comercial de la unidad de IBM Storage. Además del negocio, Mirey ha enfocado su carrera en generar ambientes de trabajo diveros e incluyentes, impulsando la participación femenina en IBM. Es egresada de la licenciatura de administración de empresas de la Universidad Iberoamericana de México, y cuenta con una maestría en Administración de Negocios por el Tec de Monterrey, así como varios posgrados por la Harvard Business School.

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